|
Løsører
eller andre løsninger:
Med humor og parodi blir mobbing og gruppepress tatt opp. Ida
er utsatt for erting og mobbing. I en drømmereise kommer
hun til en dyreverden der alt virker snudd på hodet. Bjørnene
blir plaget av de tøffe kaninene og har mistet nesten
all sjølrespekt.
En medvirkende årsak er kvitretreet - den lokale reklamestasjonen
i skogen. Ida hjelper bjørnene og finner styrke til å
takle sin egen situasjon.
Om syngespillet
Et alvorlig problem som mobbing og gruppepress må behandles
seriøst og tas opp i full bredde. Imidlertid kan også
humor og parodi være en måte å belyse et problem
på. Vi har valgt å prøve den innfallsvinkelen
med dette syngespillet, som f.eks kan brukes som en avslutning
på et prosjekt eller en «trygg og sterk»- kampanje.
Hovedpersonen i stykket, Ida, er utsatt for erting og mobbing.
I en drømmereise kommer hun til en dyreverden hvor alt
tilsynelatende er snudd på hodet, men hvor vi allikevel
gjenkjenner fenomener fra vår virkelige verden. Bjørnene
blir plaget av de tøffe kaninene. Når Ida treffer
dem, har noen av bjørnene mistet all selvtilliten sin.
En medvirkende årsak til dette er også «Kvitretreet»
- den lokale reklamesentralen i skogen. Ida hjelper tilslutt
bjørnene og finner styrke til å takle sin egen situasjon.
Et tema som syngespillet tar opp er reklamepåvirkning.
Noen kan bli ertet og plaget fordi de ikke følger moten.
Dette er stoff som elevene sikkert vil kjenne seg igjen i.. De
fleste av oss blir påvirket, bevisst eller ubevisst, gjennom
reklame, tv-serier, musikkvideoer, etc.
Her er det mye samtalestoff: Hva blir vi påvirket av, hvorfor
påvirkes vi, hvem står bak, hva skjer med oss når
vi påvirkes, hvordan forholder vi oss til dem som ikke
lar seg påvirke?
Mange spørsmål dukker opp, og dette er spørsmål
som elevene selv må få jobbe med og prøve
å finne løsninger på.
| |
Tenk at smil kan bli så stygge og en latter bli så
ond
og en følelse kan være så vond.
Tenk at ord kan være piler med en spiss så skarp
som stål
og som sårer når de treffer sitt mål.
Men aldri tør jeg ta igjen ...
|
|
|
